O projeto LOTUS integra aptidões de pedagogia digital, empregabilidade e orientação profissional personalizada no âmbito do Ensino e Formação Profissional (EFP), de forma a dotar os formadores e os formandos com as competências necessárias para aumentar a sua resiliência e construir o seu percurso profissional.

Projeto número: 2022-2-IE01-KA220-VET-000099488

Sobre o projeto

O projeto LOTUS apoia o desenvolvimento da pedagogia digital e do saber dos formadores do EFP, focando-se na criação de conteúdos digitais didáticos inovadores. Tendo o DigCompEdu como referência, tem como meta fortalecer as competências didáticas dos formadores nas áreas da formação e aprendizagem e dos recursos digitais. 

 

Através do LOTUS, apoiamos os formandos a desenvolver as suas competências de gestão profissional e aumentar a sua resiliência, adaptando-se às mudanças no mercado de trabalho.

Os objetivos do LOTUS são:

  • conceber, desenvolver, testar e implementar um robusto programa de formação em contexto de trabalho para que os profissionais do EFP desenvolvam as suas competências didáticas digitais. É criada uma comunidade de boas práticas que abrange e liga toda a Europa; 
  • desenvolver um conjunto de ferramentas de gestão de carreira para o desenvolvimento pessoal e profissional dos formandos, que compreende recursos de gestão do percurso profissional e que os ajuda a preparar, procurar e manter um emprego qualificado;
  • desenvolver um compreensivo Massive Open Online Course (MOOC) para formadores e formandos, visando o aumento da resiliência da comunidade do EFP, a partir do modelo 3P – personalização, penetração e permanência.

Recursos formativos

O LOTUS disponibiliza três conjuntos de recursos formativos inovadores que podem ser utilizados diretamente pelos formadores e formandos do EFP de toda a Europa nas suas atividades quotidianas.

 

Todos os recursos formativos estão acessíveis como Recursos Educativos Abertos (REA), através da plataforma digital do projeto. 

LOTUS Formação contínua de formadores

A formação em contexto de trabalho centra-se em duas funções fundamentais dos formadores:

1) enquanto facilitadores de aprendizagem online e/ou híbrida ou e das competências de gestão de percursos profissionais e

2) enquanto criadores e produtores de conteúdos formativos digitais ricos em media

LOTUS Recursos didáticos para formandos

Os infográficos interativos para jovens formandos do EFP visam três áreas centrais da gestão dos percursos profissionais:

1. PREPARAR

2. PROCURAR

3. MANTER

MOOC para desenvolver a resiliência

O MOOC para desenvolver a resiliência da comunidade do EFP explora a resiliência, o que representa e as capacidades, competências e práticas de autocuidado que contribuem para a fomentar.

 

Parceria

O LOTUS tem uma equipa de seis parceiros de Portugal, Áustria, Croácia, Irlanda, Itália e República Checa.

Callidus

Croácia

ALK

República Checa

IDP

Itália

Mindshift

Portugal

Público-alvo do LOTUS

Através deste projeto Erasmus+, estamos a trabalhar para criar recursos formativos para:

Contribua para o projeto LOTUS

Durante o período de duração do projeto, os membros da comunidade do EFP são convidados a juntar-se aos Painéis Locais de Stakeholders (LSP) do LOTUS. Os membros destes painéis trabalharão com os parceiros locais do projeto para informar, moldar, testar e avaliar os respetivos recursos formativos. Se tiver tempo e conhecimentos para partilhar, gostaríamos de o/a ouvir.

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